• История, традиции, достижения школы
• Методическая работа школы
• Одно окно
•  Наш коллектив
• Учителям
• Ученикам
• 6-ой день
• Фотогалерея
• Попечительский совет
• Родительский комитет
• Кто куда, а мы в спортзал
• Образовательный процесс
• Дошкольное образование
• Кабинет социального педагога
• Воспитательная и идеологическая работа
• Новости
• Школа Активного Гражданина
• Профориентация

Родительский университет создан для развития взаимопонимания,
                                                     сотрудничества семьи и школы

Цель: создание условий, способствующих просвещению родителей, ознакомлению с информацией по различным вопросам воспитания и развития детей.

Родительский университет – это постоянно действующая площадка взаимодействия школы и семьи в воспитании детей разного возраста.
Работа  в школе организуется с учётом закономерностей развития ребенка в разные возрастные периоды по двум ступеням:

I ступень – «Мой ребенок – младший школьник»
для родителей учащихся I-IV классов

II ступень – «Мой ребенок – подросток»
для родителей учащихся V-IX классов

 План  работы  Родительского университета  на II ступени – «Мой ребенок – подросток» для родителей учащихся V-IX классов

 Цель проекта – повышение педагогической и психологической культуры родителей, формирование ответственного, позитивного родительства.

Задачи проекта:

- формирование ценностно-смысловых основ родительства; актуализация чувства ответственности за выполнение родительских функций;

- формирование и развитие психолого-педагогических компетенций родителей в области семейного воспитания (формирование знаний о семейной психологии, детско-родительских отношениях, возрастных особенностях детей, формирование гармоничных семейных отношений, навыков конструктивного взаимодействия с детьми и др.), содействие развитию навыков самообразования родителей;

- обеспечение целенаправленной работы по профилактике семейного неблагополучия и социального сиротства, снижение риска конфликтных ситуаций и кризисных состояний, возникновения затруднений в семейном воспитании, оказание своевременной психолого-педагогической и информационной помощи семьям, попавшим в трудную жизненную ситуацию;

- организация эффективного сотрудничества и партнерства родителей обучающихся и учреждения образования.

15 марта был проведен родительский университет I ступени «Как научить своего ребенка жить в мире людей». Родителей познакомили с задачами взрослых в воспитании культуры поведения детей, так как воспитанность человека, его хорошие манеры, его уважение к другим людям и самому себе начинается в  детстве. Проанализировали результаты анкетирования учащихся начальных классов «Считаешь ли ты себя культурным человеком». Вместе с родителями разбирались в причинах плохого поведения, учитывая особенности младшего школьного возраста, решали проблемные ситуации. Пришли к выводу, что самое большое влияние на формирование личности ребёнка оказывают реальные поступки и поведение родителей, а не их слова и нравоучения. Родителям были вручены памятки по воспитанию детей.

Удивительно, но когда речь идёт о рациональной организации режима школьника, родители считают этот вопрос несущественным, не требующим специального внимания. В то же время специальные изучения на протяжении последних десятилетий показывают существенные нарушения гигиенических требований к организации режима жизни ребёнка в семье. Нерационально организованный день ведёт к резкому снижению работоспособности, утомлению и переутомлению.

Что же такое рационально организованный день?

Сегодня, 28 октября, на заседании  родительского университета обсуждались вопросы об организации режима дня младшего школьника,  чтобы дети  были   организованы и в отдыхе, и в учёбе. ссылка на разработку

Занятие родительского университета для родителей 5 класса "Круглый стол: Адаптация ребёнка в новом коллективе", 1 четверть ссылка на разработку